Semana da Emociencia

Efrén agasallounos cunha chapa

 De onde veñen as emocións? Inflúen na nosa saúde física e mental? Por que nos sentimos como nos sentimos? Por que nos afectan as emocións dos demáis?  Ten a ciencia algo que ver coas emocións?

Sabiades que se reprimimos a expresión das emocións, prodúcese un desequilibrio no noso organismo  que pode traer malestar e incluso enfermidade?

Sabiades que as nosas emocións inflúen nas emocións doutras persoas?

Nesta semana da ciencia,  tratamos de que o alumnado  realizase  experimentos que mostrasen o que nos pasa cando sentimos unha determinada emoción , cando as emocións se desbordan, cando as compartimos cos demais ... 

Ciencia e Mulleres

 As mulleres foron ata non hai moito tempo as grandes esquecidas en temas científicos.

 Parecía que non existían mulleres científicas, que só os homes facían descubrimentos. 

E non é certo.

En todas as épocas, dende o tempo dos romanos, houbo mulleres inventoras, matemáticas ou enxeñeiras. A historia encargouse de escondelas. Como? Non falando delas, mantendo  agochados os seus nomes ou , aínda peor, outorgando os premios aos seus colaboradores.

No cole tivemos a oportunidade de coñecer e darlle o recoñecemento que merecen a varias mulleres que dende Hipatia ata Begoña Vila, pasando por Katherine Johnson melloraron o mundo cos seus descubrimentos. 

Todo grazas á ANPA que  agasallou a 5º e 6º cunha sesión de Ciencia coa que aprenderon moito.

Se queredes saber máis sobre a ciencia e 
os experimentos picade na imaxe.

Viva o magosto!

No cole, mantendo todas as medidas de seguridade pertinentes,  volvemos vivir a festa do magosto. 

Houbo, coma en anos anteriores, fogueira, xogos, música, bolos preñados, empanada , filloas e por suposto, o que non pode faltar : castañas asadas. 

Vaia festón!

Alimentación Km 0

 Estes últimos días o xornal fíxose eco dunha nova que ten que ver co  noso
comedor escolar : Acaba de ser elixido como merecedor do distintivo "Comedor escolar Km 0", selo outorgado pola asociación Slow Food Compostela, polo Instituto ourensán de Desenvolvemento Económico (Inorde) e a Asociación para o Desenvolvemento Rural comarca de Ourense ( Adercou).

Este selo, recoñece o noso traballo e a nosa práctica diaria no comedor escolar, traballando a educación alimentaria entre o noso alumnado e familias, potenciando unha alimentación equilibrada a base de produtos de proximidade e ecolóxicos.  elaborados por agricultores e gandeiros do propio concello  ou da contorna máis próxima.

“A razón de escoller os produtos de proximidade responde a que serán máis frescos e madurarán onde teñen que madurar, non nunha cámara frigorífica”, asegurou a secretaria de Slow Food .  Ademáis recalcou que outro obxectivo é “que os máis pequenos aprendan que a alimentación é algo moi importante e que hai que coidar”.

Un merecido recoñecemento público a unha traxectoria de moitos anos e a unha maneira de traballar a alimentación de forma saudable e sostible como marcan os ODS que investigamos hay 3 anos no noso Proxecto "R que R que R"

O primeiro paso foi a participación do  alumnado  nunha charla informativa na que os productos de tempada e os produtores locais foron os protagonistas  e onde se explicaron os beneficios dos mesmos para a alimentación e para o planeta.

Coidado, non morras de medo

 Un consello de Efrén: non saias moi lonxe na noite de Samaín.. Nunca se sabe onde pode estar a Santa Compaña! 

Porque non sei se o sabedes, pero nesa data os mortos teñen autorización para camiñar entre os vivos e a xente ten a  oportunidade de reunirse cos espíritus dos seus devanceiros.

Ao cole achegáronse multitude de "seres" diferentes: pantasmas, monstros, bruxas, demos, esqueletos ... e cantaron e bailaron ao ritmo de músicas tenebrosas, que son as que máis os animan. 

Cabazas de Samaín

 

O creas ou non, as bruxas,  habelas hainas, e se te atopas con algunha, o mellor é que leves contigo unha boa cabaza para espantala. 

Como facían os celtas, que as poñían no medio dos camiños para espantar aos inimigos...

Contos por videoconferencia

 A ANPA do cole agasallounos cunha sesión de contacontos por
videoconferencia a cargo de Uxía Morán na que o alumnado interactuou en todo momento con ela.

Contos que promoven a igualdade entre nenas e nenos e que tratan de erradicar os sentimentos que xeran violencia e actitudes agresivas tanto na casa coma na escola, contos que tratan de sensibilizar sobre a existencia de micromachismos que seguen creando diferenzas de trato entre nenas e nenos e que tratan de  concienciar sobre o papel da muller na sociedade, en concreto no acceso a determinadas profesións e na doble xornada laboral fóra e dentro do fogar.

Contos como ·Chámome Pecas· de Raquel Díaz Reguera, ·Max e os superheroes· de Rocío Bonilla, ·Guapa· de Canizales e ·Artur e Clementina· de Adela Turin.

Moi agradecidas/os quedamos.

Regáloche un préstamo

 Unha vez máis preparamos a actividade do "amigo invisible", esta vez rodeadas de emocións por todas partes.

Seleccionamos libros relacionados coas emocións, fixemos o sorteo para ver a que compañeira ou compañeiro lle tiñamos que "regalar" o libro que eliximos, envolvémolo e Efrén e as axudantes de biblioteca  repartiron os regalos polas aulas.

Ademais das emocións que que conteñen os libros que seleccionamos, recordaremos as que sentimos ao elixilos, ao preparalos e  as que sentiron os nosos compañeiros ao recibilos .

Agárdanos unha fin de semana do máis emocionante! 

Contos compartidos

 Despois de case dous anos sen poder contar contos ás compañeiras e compañeiros máis pequenos, este curso retomamos a actividade das Lecturas Compartidas, aínda que con certos cambios.

Aínda non podemos facer o apadriñamento lector como máis nos gusta: cos nosos afillados ou afilladas ao noso carón... pero sí podemos amadriñar unha clase. 

Algunhas das axudantes de biblioteca  contaron contos ao alumnado de E. Infantil. E todxs quedaron moi contentxs. 

Efrén tamén contou contos nas aulas, pero el usou o Kamishibai

Día das Mulleres Escritoras

 Olga Blanco, Fina Casalderrey, María Canosa, Zeltia Figueiras son exemplos de escritoras galegas que nos emocionan, nos fan vivir aventuras inesquecibles ou nos deleitan cos seus poemas.

 Todas  as escritoras que forman parte da nosa biblioteca teñen o noso recoñecemento. Pero noutros tempos as mulleres que se dedicaban a escribir non tiñan tanta sorte e tiveron que agocharse detrás de nomes masculinos ou asinar so coas iniciais do seu nome para non seren recoñecidas.

Por iso o luns 18 de outubro celebramos o Día das escritoras, que son tan importantes ou máis ca os escritores, sobre todo no tocante á literatura infantil . 

 Na biblio fixemos unha selección de libros nos que as emocións son as protagonistas. Todos están escritos por mulleres, algunhas son galegas e outras non. 

A nosa proposta é que o alumnado elixa un dos libros e investigue sobre a muller que o escribiu. Seguro que acharemos  datos ben interesantes sobre cada unha delas.

E aí andamos, aínda investigando sobre o tema ...

Mes da Biblioteca

O mes de outubro o cole énchese de actividades dedicadas a festexar o día da Biblioteca que é o 24 de outubro. A "semana grande" este ano é a do 18 ao 24 de outubro.

 As e os axudantes de biblio tiveron a primeira reunión  para coñecer en que consistirán as súas labores de colaboración nos recreos e recibiron cadanseu horario e, ademáis do cartel institucional, tamén presentamos o cartel que fixemos no cole e no que se anuncian algunhas das actividades que imos realizar.

Chegou a LAVAMAGIC

 Buscando recursos para poñer en marcha o noso proxecto anual, atopamos Lavamagic, a lavadora das emocións. É un proxecto  creado por Susana Molina, unha profesora de Valladolid e parécenos unha idea moi interesante e motivadora para coñecer e xestionar as emocións promovendo a empatía e a inclusión.

“Es una lavadora de cartón que ofrece infinitas posibilidades tanto dentro como fuera del aula. Trabaja sobre el aspecto emocional y desarrolla habilidades tanto personales como sociales”, dinos Susana

O outro día chegou a lavadora e Efrén foi polas aulas  a explicar como funciona e as actividades que se poden realizar 

.

Na Biblio tamén explicamos o funcionamento da Lavamagic

Novo curso, novo proxecto, novas ilusións

 Comeza un novo curso e son moitas as emocións que nos asaltan nestes primeiros días de escola: nervios polo comezo dunha nova etapa, tristeza por deixar o verán atrás, alegría por volver a ver as compañeiras /os de clase, curiosidade por como será a nova mestra/e, medo ás dificultades que se poden presentar ... 

A caixa das emocións

Todas estas emocións son normais e non podemos facer nada para que non aparezan. As emocións non se poden controlar, o que si podemos é aprender a xestionar a conducta asociada a cada emoción. 

O novo curso trae tamén outras emocións: a ilusión que esperamos que se converta nun grande desexo de aprender , a esperanza por mellorar e os bos propósitos  para que se  fagan realidade os novos proxectos. Todas/os poñeremos todo da nosa parte.

O PDI que eliximos para traballar este curso , xa vos destes conta que  trata sobre as emocións e a maneira de xestionalas.  E isto serviranos para aprender  a ser  máis responsables, a combinar constancia e esforzo,  e a seguir as normas de comportamento .