No oceano do universo, sumerxida nun mar de estrelas, está a TERRA.
Non é so un planeta. É o noso fogar.
Bríndanos unha atmosfera de aire puro e limpo...
Regálanos a herba, as flores, as montañas, os ríos...
Danos camiños para recorrer, paisaxes para admirar...
Regálanos a auga... doce, salgada ... xeada...
Pon á nosa disposición os sons da natureza, o canto dos paxaros, o murmurio do río ou o das follas das árbores movidas polo vento...
E nós, como correspondemos ao seu regalo?
A Terra é un organismo vivo, e cada porción, por pequena que sexa, ten conciencia... Por iso, ás veces se rebela contra os nosos ataques...
A terra non é do ser humano. O ser humano é da terra.
Precisa da enerxía de todos nós para recuperar a súa harmonía, porque só si nos sensibilizamos co planeta, poderemos crear un futuro para as xeracións que veñen...
Aquí vos deixo uns vídeos e cancións. FELIZ DIA DA TERRA!!
PÁXINAS
- Inicio
- Aprender a aprender
- Biblioteca dixital
- Biblioteca Inclusiva
- Booktubers
- Buzón de Suxestións
- Cancións molonas
- Cataventos
- Educación documental
- Clubes Lectura
- Cuestionarios Biblio
- Efren, a nosa mascota
- Escornabots
- Formación de usuarios
- Guías de Lectura
- Hora de Ler
- Mindfulness
- Mochilas viaxeiras
- Proxectos Documentais
- Radio Tarabela
- Somos Autores - EEE (Efrén Esquío Edicións)
- VideoContos
- Un conto antes de durmir
- Xogos Educativos
- Os podcast de Efrén
domingo, 22 de abril de 2012
sábado, 21 de abril de 2012
Navegamos con Simbad o mariñeiro...
Como estaba previsto, e a pesares do mal tempo para navegar, o día 19 Simbad atracou o seu bergantín (ou era unha goleta?) na nosa escola e invitounos a viaxar con el polos mares dos libros.
Acompañámolo de boa gana, pois ler é unha das nosas afeccións e o seu libro gustounos dabondo.
Francisco Castro, o autor de "Chamádeme Simbad", chegounos ao corazón e deixou a súa pegada na nosa escola... ( tanto, que máis de un ou de dous decidiron que querían ser escritores/as coma el).
xoves, 12 de abril de 2012
Preparando o mes de maio
Se queredes empezar a traballar sobre VALENTIN PAZ ANDRADE , o autor ao que se dedica o Día das Letras Galegas este ano, aquí vos deixo unhas ligazóns que vos poden resultar útiles.

Biografía (1ª parte): http://www.youtube.com/watch?v=-q13aLrabSs&feature=related
Biografía (2º parte) http://www.youtube.com/watch?v=pneBH3S82qk&feature=relmfu
Poema http://www.youtube.com/watch?v=eEzTTe-SISA
Obras http://www.youtube.com/watch?v=sMUw0C_IeVs&feature=relmfu
Telexornal informativo sobre a figura do autor realizado no CPI dos Dices en Rois : http://www.youtube.com/watch?v=SqHzbANC9tE&feature=relmfu
LIM feito no Ceip Condesa de Fenosa:
http://centros.edu.xunta.es/ceipcondesadefenosa/bibliocondesa/proxectos/lim_letras_2012/valentin_paz_andrade.html
Actividades do Seminario Galan para todos os cursos: http://seminariogalan.org/inicio/portada

Biografía (1ª parte): http://www.youtube.com/watch?v=-q13aLrabSs&feature=related
Biografía (2º parte) http://www.youtube.com/watch?v=pneBH3S82qk&feature=relmfu
Poema http://www.youtube.com/watch?v=eEzTTe-SISA
Obras http://www.youtube.com/watch?v=sMUw0C_IeVs&feature=relmfu
Telexornal informativo sobre a figura do autor realizado no CPI dos Dices en Rois : http://www.youtube.com/watch?v=SqHzbANC9tE&feature=relmfu
LIM feito no Ceip Condesa de Fenosa:
http://centros.edu.xunta.es/ceipcondesadefenosa/bibliocondesa/proxectos/lim_letras_2012/valentin_paz_andrade.html
Actividades do Seminario Galan para todos os cursos: http://seminariogalan.org/inicio/portada
Abril, mes dos libros
No noso cole o mes de Abril é o Mes dos Libros. comeza co Dia do Libro Infantil (día 2) e case que remata co Dia Mundial do Libro, o día 23.
Xa sabedes que a Efrén gústalle escribir e para conmemorar estas datas sorprendeunos cun dos seus contos. O título é "Efren viaxa a mundos lonxanos" e pasará a formar parte das publicacións de EEE (Efren Esquio Edicións).
Dende a Biblioteca, desexamos que vos guste.
Dende a Biblioteca, desexamos que vos guste.
Open publication - Free publishing - More efren
Tamén vos deixo o Programa de Actividades que, dende a Biblioteca, temos programadas para o mes de abril.
TOD@S estades invitad@s a acompañarnos!!
Tamén vos deixo o Programa de Actividades que, dende a Biblioteca, temos programadas para o mes de abril.
TOD@S estades invitad@s a acompañarnos!!
martes, 10 de abril de 2012
Hora de Ler
![]() |
| "Chamádeme Simbad" Francisco Castro Ed. Galaxia |
Prepareivos uns cantos xogos que podedes ir facendo a medida que ides lendo, ou podedes esperar a ter rematado o libro.
Ánimo, a ver quen de vós obtén unha mellor puntuación!!!
1.- Premede neste enlace para comprobar o que recordades da historia: http://www.daypo.com/test-chamademe-simbad.html
2.-O avó dí que é "O Capitán dos Sete Mares". A ver si es quen de situar algúns mares do mundo neste mapa:
http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/606027/mares_do_mundo.htm
3.-Cando o avó era pequeno, o seu pai tiña unha dorna. Serías capaz de sinalar as partes deste tipo de barca? :
http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/606030/a_dorna.htm
4.-Paulo di que o tío Bernardino é "coma un xigante. Coma os da NBA". Sabes o que significan esas siglas? Proba a descifrar siglas e acrónimos neste xogo:
http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/606149/chamademe_simbad___acronimos.htm
5.-Na historia aparecen palabras que se poden confundir con outras moi parecidas, Saberías empregalas correctamente? http://www.daypo.com/chamademe-simbad-1.html
6.- Como andas de vocabulario? Sinala os dous sinónimos das palabras que aparecen neste xogo:
http://www.daypo.com/test-chamademe-simbad-vocabulario.html
7.- Fraseoloxía. Saberías o significado destas frases que aparecen no libro?
http://www.daypo.com/test-chamademe-simbad-2.html
*Sabedes quen era Simbad o mariñeiro? Podedes ler a súa historia neste enlace:
http://libro-de-cuentos.blogspot.com.es/2011/03/simbad-el-marino.html
domingo, 1 de abril de 2012
Día do Libro infantil
O día 2 de abril está dedicado ao Día
Internacional do Libro Infantil e Xuvenil. Tamén se conmemora o nacemento do célebre escritor dinamarqués Hans Christian Andersen, autor de
contos como "A sereíña" , "O parrulo feo, "O traxe novo do emperador", "O soldadiño de chumbo"...e moitos
outros que veñen acompañando a infancia de moitos nenos ao longo de moitas xeracions.
Quen foi Hans Christian Andersen?
Na súa autobiografía, titulada " O conto da miña vida", o escritor dinamarqués (1805-1875) di que a súa nai, unha lavandeira, non sabía ler. O seu pai, que era zapateiro, líalle moito e Andersen foi devorando todos os libros que lle daba. Era un neno solitario, que nunca xogaba con outros nenos. Os seus compañeiros e amigos eran os libros.
Andersen tivo unha infancia marcada pola pobreza. Aos 11 anos de idade, cando seu pai morreu, tivo que deixar a escola e comezar a traballar no que puido para sobrevivir. Foi axudante de xastre, obreiro nunha fábrica de cigarros, ata que chegou ao teatro. Alí, traballou con títeres, e comezou a bailar e cantar, destacando pola súa voz de soprano . Pero coa mocidade, a súa voz cambiou, e Andersen pasou a se dedicar á escritura. Durante este período, escribiu pezas de teatro, poemas, novelas, e con 24 anos, entrou na Universidade de Copenhague, cando o seu recoñecemento como dramaturgo e poeta, era evidente.
Obras de Hans Christian Andersen
Andersen publicou máis de cen historias para nenos. "O Parruliño Feo", "A Pequena Serea" e "As roupas novas do Emperador" están entre os seus contos máis famosos, inspirados por lendas e crenzas populares da sua Dinamarca nativa. As historias foron traducidas a máis de 80 linguas e transformadas en obras de arte no cinema e no teatro.
Ademais, Andersen publicou tamén pezas de teatro, libros de viaxes, novelas e poemas. A súa morte ocorreu aos 70 anos de idade. El non tiña fillos, pero deu vida a moitos persoaxes que, coas súas incribles historias, ilusionaron a moitos nenos durante moitas xeneracións.
Quen foi Hans Christian Andersen?
Na súa autobiografía, titulada " O conto da miña vida", o escritor dinamarqués (1805-1875) di que a súa nai, unha lavandeira, non sabía ler. O seu pai, que era zapateiro, líalle moito e Andersen foi devorando todos os libros que lle daba. Era un neno solitario, que nunca xogaba con outros nenos. Os seus compañeiros e amigos eran os libros.
Andersen tivo unha infancia marcada pola pobreza. Aos 11 anos de idade, cando seu pai morreu, tivo que deixar a escola e comezar a traballar no que puido para sobrevivir. Foi axudante de xastre, obreiro nunha fábrica de cigarros, ata que chegou ao teatro. Alí, traballou con títeres, e comezou a bailar e cantar, destacando pola súa voz de soprano . Pero coa mocidade, a súa voz cambiou, e Andersen pasou a se dedicar á escritura. Durante este período, escribiu pezas de teatro, poemas, novelas, e con 24 anos, entrou na Universidade de Copenhague, cando o seu recoñecemento como dramaturgo e poeta, era evidente.
Obras de Hans Christian Andersen
Andersen publicou máis de cen historias para nenos. "O Parruliño Feo", "A Pequena Serea" e "As roupas novas do Emperador" están entre os seus contos máis famosos, inspirados por lendas e crenzas populares da sua Dinamarca nativa. As historias foron traducidas a máis de 80 linguas e transformadas en obras de arte no cinema e no teatro.
Ademais, Andersen publicou tamén pezas de teatro, libros de viaxes, novelas e poemas. A súa morte ocorreu aos 70 anos de idade. El non tiña fillos, pero deu vida a moitos persoaxes que, coas súas incribles historias, ilusionaron a moitos nenos durante moitas xeneracións.
A celebración deste día é só unha excusa para recordarnos que a
maxia dos libros empeza a formar grandes lectores xa dende a infancia.
Se queres saber máis, preme na seguinte ligazón: http://oblogdegalix.blogspot.com.es/2012/02/dia-internacional-do-libro-infantil_20.html
E agora, uns contos de Andersen:
+ O parruliño feo : http://www.youtube.com/watch?v=_Sxean7YjiY&feature=related
+ O soldadiño de chumbo : http://www.youtube.com/watch?v=qfUTEs6gnhQ
+ O traxe novo do emperador: http://www.youtube.com/watch?v=3QNMsbJtDzI&feature=related
E agora, uns contos de Andersen:
+ O parruliño feo : http://www.youtube.com/watch?v=_Sxean7YjiY&feature=related
+ O soldadiño de chumbo : http://www.youtube.com/watch?v=qfUTEs6gnhQ
+ O traxe novo do emperador: http://www.youtube.com/watch?v=3QNMsbJtDzI&feature=related
luns, 26 de marzo de 2012
22 de Marzo, Dia Mundial da Auga
En 1992 a Asemblea Xeral das Nacións Unidas estableceu que o 22 de marzo de cada ano se celebraría o Día Mundial da Auga. O Día Mundial da Auga é unha ocasión única para lembrar que mentres nós menosprezamos un ben tan fundamental para a nosa vida, moitas persoas no mundo non teñen acceso á cantidade de auga potable necesaria para a súa supervivencia.
A calidade ambiental do noso entorno e do planeta depende moito do uso que todos fagamos da auga, de tratala como o que é: fonte de vida
Durante séculos a auga foi tamén fonte de inspiración para a arte, que a representou a través da música, a pintura, o cine e , como non, a literatura.
Aquí vos deixo esta pequena escolma de poemas onde a auga é a protagonista:
domingo, 25 de marzo de 2012
Poesía ao aire libre
O 21 de marzo, como na maioría dos "coles" celebramos o Día Mundial da Poesía.
Como? Cun recital de poesía, como non podía ser menos!
Por grupos, parellas ou individualmente eliximos (ou, máis dificil ainda, escribimos) un poema (ou dous...) e recitámosllo @s compañeir@s.
Fixémolo ao aire libre, por aquilo de respirar aire puro e para deixarnos inspirar pola paisaxe do noso redor. Ao rematar, colocamos cada poema pendurado do tronco das nosas árbores, para que este día non pasase inadvertido fóra da escola.
E asegúrovos que tivo éxito a iniciativa, pois dende as ventás observamos como varias persoas se paraban a ler os nosos poemas.
Dedicade un anaco a ver o video do recital:
Aquí vos deixo a recompilación de poemas que recitamos:
Como? Cun recital de poesía, como non podía ser menos!
Por grupos, parellas ou individualmente eliximos (ou, máis dificil ainda, escribimos) un poema (ou dous...) e recitámosllo @s compañeir@s.
Fixémolo ao aire libre, por aquilo de respirar aire puro e para deixarnos inspirar pola paisaxe do noso redor. Ao rematar, colocamos cada poema pendurado do tronco das nosas árbores, para que este día non pasase inadvertido fóra da escola.
E asegúrovos que tivo éxito a iniciativa, pois dende as ventás observamos como varias persoas se paraban a ler os nosos poemas.
Dedicade un anaco a ver o video do recital:
Aquí vos deixo a recompilación de poemas que recitamos:
21 de marzo, Viva a poesía!
A poesía é unha das mellores vías para achegar @s nen@s á lectura.
É unha ferramenta moi útil para aprender a xogar coas palabras, coas rimas e á vez entender e expresar sentimentos e emocións.
A poesía pode divertir, motivar e dar placer @s nen@s dende a idade infantil.
Se aínda non adquiriron a técnica da lectura, estarán encantad@s de escoitar poemas na aula ou na casa e ata de memorizar algúns versos, enriquecendo así a súa expresión oral.
Se xa son capaces de descifrar as mensaxes escritas, os poemas faranlles sentir a lectura como un placer que acaban de descubrir.
Oxalá nunca se extinga ese placer que produce coller un libro, abrilo e deixar que a vista se deslice polas palabras rimadas!
"Un poema para la poesía"
La poesía...
nos rescata del tedio Manola Vázquez (Marín-Pontevedra)
de horas sin sentido
saca a volar los pájaros dormidos
de sueños que soñamos
en tardes de verano.
Nos empuja a la vida
resalta colores, pasiones,
ofrendas antiguas
diamantes en bruto
ríe a nuestro lado
y sabe acompañarnos
llorando nuestro llanto
en horas de dolor.
Susurra al oído
palabras tan dulces
hilvana tejidos
de frases de amor.
Siembra en los jardines las flores más bellas
saca de paseo
nuestras soledades
con manos amigas
abrazos y orejas
hombros predispuestos
para recibirnos.
La poesía es niña,
ternura, consuelo
amiga de noche
secretos en voz baja
maga fantasiosa
un mar muy azul
silencio que entiende
raíz y presencia
el arma poderosa
que usamos para vivir.
Lili Frezza (Argentina)
Estes poemas atopeinos no portal "Letras y algo mas" , unha páxina onde varias persoas comparten os seus poemas.
É unha ferramenta moi útil para aprender a xogar coas palabras, coas rimas e á vez entender e expresar sentimentos e emocións.
A poesía pode divertir, motivar e dar placer @s nen@s dende a idade infantil.
Se aínda non adquiriron a técnica da lectura, estarán encantad@s de escoitar poemas na aula ou na casa e ata de memorizar algúns versos, enriquecendo así a súa expresión oral.
Se xa son capaces de descifrar as mensaxes escritas, os poemas faranlles sentir a lectura como un placer que acaban de descubrir.
Oxalá nunca se extinga ese placer que produce coller un libro, abrilo e deixar que a vista se deslice polas palabras rimadas!
"Un poema para la poesía"
La poesía...
nos rescata del tedio Manola Vázquez (Marín-Pontevedra)
de horas sin sentido saca a volar los pájaros dormidos
de sueños que soñamos
en tardes de verano.
Nos empuja a la vida
resalta colores, pasiones,
ofrendas antiguas
diamantes en bruto
ríe a nuestro lado
y sabe acompañarnos
llorando nuestro llanto
en horas de dolor.
Susurra al oído
palabras tan dulces
hilvana tejidos
de frases de amor.
Siembra en los jardines las flores más bellas
saca de paseo
nuestras soledades
con manos amigas
abrazos y orejas
hombros predispuestos
para recibirnos.
La poesía es niña,
ternura, consuelo
amiga de noche
secretos en voz baja
maga fantasiosa
un mar muy azul
silencio que entiende
raíz y presencia
el arma poderosa
que usamos para vivir.
Lili Frezza (Argentina)
Estes poemas atopeinos no portal "Letras y algo mas" , unha páxina onde varias persoas comparten os seus poemas.
luns, 12 de marzo de 2012
Aventuras dun xornal
Navegando pola rede atopei este conto de Mary Solari, publicado en castelán pola editorial Santillana.
Aquí volo deixo en galego:
Aquí volo deixo en galego:
domingo, 11 de marzo de 2012
Semana da Prensa
Todos os anos no mes de marzo, este ano entre o 12 e o 16, os centros escolares celebran a Semana da Prensa.
No noso centro a hora de Atención Educativa está dedicada ao Obradoiro de Prensa e Artes Plásticas, por iso, nós a "Semana da Prensa" celebrámola todo o ano.
Tratamos de realizar actividades que sirvan para familiarizar aos nos@s alumn@s con este medio de comunicación.
A prensa, nos seus diferentes soportes, é un bo recurso para fomentar a lectura, para afianzar o uso das TIC, para poñer a funcionar o noso sentido crítico...
Desde a Biblioteca, vouvos propor algúns recursos e actividades para estes días que atopei "surfeando" pola rede:
No noso centro a hora de Atención Educativa está dedicada ao Obradoiro de Prensa e Artes Plásticas, por iso, nós a "Semana da Prensa" celebrámola todo o ano.
Tratamos de realizar actividades que sirvan para familiarizar aos nos@s alumn@s con este medio de comunicación.
A prensa, nos seus diferentes soportes, é un bo recurso para fomentar a lectura, para afianzar o uso das TIC, para poñer a funcionar o noso sentido crítico...
Desde a Biblioteca, vouvos propor algúns recursos e actividades para estes días que atopei "surfeando" pola rede:
- Los medios de comunicación: El periódico: (pica na imaxe)
- Actividades sobre a noticia: ANAYA
- CIBERperiodistas: Leer.es
- La prensa: De la página de L. Domenech y Ana Romeo " lyL Materiales"
- Investiga con Mik sobre a prensa:caderno de traballo sobre a prensa para completar en equipo, elaborado polo Ceip Mestres Goldar
- Programa Prensa-Escola : de La Voz de Galicia
mércores, 7 de marzo de 2012
xoves, 1 de marzo de 2012
Preparándonos para o 8 de marzo
Colección de Contos para reflexionar:
- "El libro de los cerdos" de Anthony Browne
¿Por qué se titulará así?
- "Una feliz catástrofe" Adela Turín y Nella Bosnia. Editorial Lumen (pica no título para ver o conto)
- "Rosa Caramelo" de Adela Turín (editorial Lumen) (pica no título)
- "El príncipe Ceniciento" de Babette Cole
- "La Cenicienta que no quería comer perdices" de NUNILA LÓPEZ SALAMERO
Subscribirse a:
Publicacións (Atom)







